一、科学管理的中心问题是提高效率
泰勒认为,要制定出有科学依据的工人的“合理的日工作量”,就 必须进行工时和动作研究。方法是选择合适且技术熟练的工人,把 他们的每一项动作、每一道工序所使用的时间记录下来,加上必要的 休息时间和
其他延误时间,就得出完成该项工作所需要的总时问,据 此定出一个工人“合理的日工作量”,这就是所谓:工作定额原理。
二、为了提高 在《科学管理原则》中,“科学管理”
理论的主要内容概括为以下 八个方面: 劳动生产率,必须为工作挑选“第一流的工人”
所谓第一流的工人,泰勒认为:“每一种类型的工人都能找到某 些工作使他成为第一流的,除了那些完全能做好这些工作而不愿做 的人”。在制定工作定额时,泰勒是以“第一流的工人在不损害其健 康的情况下维护较长年限的速度”为标准的。这种速度不是以突击 活动或持续紧张为基础,而是以工人能长期维持正常速度为基础。 泰勒认为,健全的人事管理的基本原则是:使工人的能力同工作相配 合,管理当局的责任在于为雇员找到最合适的工作,培训他成为第一 流的工人,激励他尽最大的努力来工作。
三、要使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具、机器 和材料,并使作业环境标准化,这就是所谓标准化原理
泰勒认为,必须用科学的方法对工人的操作方法、工具、劳动和 休息时间的搭配.机器的安排和作业环境的布置等进行分析,消除各 种不合理的因素,把各种最好的因素结合起来,形成一种最好的方 法,他把这叫做是管理当局的首要职责。 四、实行刺激性的计件工资报酬制度 为了鼓励工人努力工作、完成定额,泰勒提出了这一原则。这种 计件工资制度包含三点内容:
1.通过工时研究和分析,制定出一个有科学依据的定额或标准;
2.采用一种叫做“差别计件制”的刺激性付酬制度,即计件工资 率按完成定额的程度而浮动。例如,如果工人只完成定额的80%, 就按800A,工资率付酬;如果超过了定额的120%,则按120%工资率 付酬;
3.工资支付的对象是工人而不是职位,即根据工人的实际工作 表现而不是根据工作类别来支付工资。泰勒认为这样做,既能克服 消极怠工的现象,更重要的是能调动工人的积极性,从而促使工人大 大提高劳动生产率。
五、工人和雇主两方面都必须认识到提高效率对双方都有利, 都要来一次“精神革命”,相互协作,为共同提高劳动生产率而努力
在前面介绍的铁锹试验中,每个工人每天的平均搬运量从1
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